全国中小学生教育日是什么节,全国中小学生教育日是哪天

全国中小学生教育日是什么节？

自1996年起，中国确定每年3月份后一周的星期一，为全国中小学生“教育日”。设立这一制度是为深入地推动中小学生教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的保护工作，促进他们健康成长。


 

全国中小学生教育日是哪天？

自1996年起，中国确定每年3月份后一周的星期一，为全国中小学生“教育日”。

全国中小学生教育日的来历

每年3月份后一周的星期一，是全国中小学生“教育日”。这是有关部门在1996年确定的。

事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。 校园涉及到青少年生活和学习方面的隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。有专家指出，通过教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。

为深入地推动中小学教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的保护工作，促进他们健康成长，教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、体委、卫生部1996年初联合发出通知，决定建立全国中小学生“教育日”制度。当年3月25日，时任中共中央政治局委员、国务院副总理在全国中小学生第一个教育日发表电视讲话，要求全社会都要关心中小学工作。

在幼儿园中，首先要让幼儿明确一日生活中各个环节和各项活动的具体要求，知道怎样做才，怎样做不。众所周知，幼儿年龄小，自觉性和自制力都比较差，而良好习惯的养成又不是一两次教育就能奏的。因此，教师除了提出要求和教给幼儿方法外，还应注意督促和检查，经常提醒，使幼儿良好的习惯不断得到强化，逐步形成自觉的行动。例如：正确有序的穿衣服能保体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，从冰箱中拿出的东西先闻一闻、看一看，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我平时注意幼儿这些生活小节的训练，幼儿能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，幼儿在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。